Vecka 13

På onsdag f m har vi lite gemensamma aktiviteter tillsammans i F-2 utomhus.

Veckans bokstav blir P.

Läxa är att träna ”lilla plus”.  (en del har fått lilla minus) Eleverna har fått med sig ett par pappersark med taluppgifter. Klipp ut dessa som kort. Träna så att man kan alla kombinationerna. Förslagsvis kan man lägga alla som man svarar rätt och snabbt på i en hög och övriga i en annan. Sen övar man på de som var fel eller tog lång tid igen. Viktigt är att man övar lite varje dag. (Ca 5-10 min). Träna också gärna på 10-kamraterna. Antingen på slalombanan (se baksidan av papperet) eller med ”göm i händerna”.

Efter påsklovet kommer vi att starta upp med Röris varje måndag morgon igen.

Vi planerar ett bondgårdsbesök i maj månad tillsammans med 1A. Har ni funderingar eller frågor inför ett sådant besök för ert barn så var snälla och hör av er till oss personal.

Jag (Karin) kommer att vara ledig veckan efter påsklovet och även två dagar i vecka 16. Anna-Lena tillsammans med Moa och Indira kommer att ta hand om klassen.

Tider att önska för utvecklingssamtal under veckorna 18, 19 och 20 kommer snart….

Kom ihåg:

tisdag:          Boklån

onsdag:        F-2 Tema påsk

fredag:         Kunna ”lilla plus”

                      Idrott

GLAD PÅSK

Hälsningar Anna-Lena, Annica och Karin

Vecka 12

Vecka 12

Vi inleder under veckan ett litet kort grupparbete där man tillsammans ska göra en faktaplansch om ett djur som man sedan presenterar för övriga.

Ny bokstav är D.

Läxa blir en liten bok att läsa.

I matematiken jobbar vi vidare med talet 10 och dess talkamrater. Träna gärna hemma på samma sätt som med 9-ans talkamrater.

tisdag:          Bibliotek

torsdag:       läsläxa med tillbaka

fredag:         Idrott

                     

Mvh Fröknarna

Vecka 11

Veckans bokstav blir Y.

På torsdag kommer vi att göra något som kallas känguruproblem. Det är lite annorlunda matematiktal som brukar upplevas som roliga av barnen.  NCM (Nationellt Centrum för Matematik) står bakom detta och uppgifterna görs i många länder och den officiella dagen är alltid den 3.e torsdagen i mars.

Vi ”tränade” lite förra veckan på lite gamla uppgifter. Det blir också läxan den här veckan. (se sep papper)

Jag (Karin) är ledig på torsdag. A-L och Moa tar hand om klassen.

Tisdag:               Boklån

Fredag:              Idrott

                             Ta med läxan

Mvh Fröknarna

Uppskattning

Vi uppskattar (gissar) hur många jordnötter som finns i burken. Vi räknar en del av dem och sedan har man en chans att ändra sin gissning innan vi räknar allihop på fredag. Spännande!

Vecka 10

Vi arbetar mycket med talkamrater i skolan. Den här veckan kommer vi fram till talet 9. Man ska då helst lära sig att 3 och 6, 4 och 5, 1och 8, 2 och 7 och 0 och 9 är 9- kamrater. Lek gärna ”göm i händerna” hemma.  Man har nio makaroner (eller något annat som är lätt att ha i handen) och visar fram 3. Hur många har man i den stängda handen? Märker ni att det är för svårt med 9 saker, prova samma sak men med 5 makaroner istället.

Vi har pratat om hälften och dubbelt och udda och jämna tal. Repetera gärna hemma.

Läxa den här veckan är att läsa i läseboken. Som vanligt väljer man om man läser bara A-sidor eller både A- och B –sidor. Läs texten flera gånger hemma och välj ut en sida som du vill läsa upp i skolan.

Måndag 12 mars är det K-dag och eleverna är lediga.

Veckan bokstav blir J.

Tis:  Boklån

Tors. läsläxa sid 116-121

Fre: Idrott

Mvh fröknarna